Projekt »Glasbena skrinjica« je zasnovan kot celoletni projekt, pri katerem želimo otrokom glasbo približati na igriv, sproščen in doživljajski način. Osrednji element projekta je posebna glasbena skrinjica, v kateri »živi« glasbena maskota. Maskota je otrokov glasbeni prijatelj, raziskovalec in spodbujevalec glasbenega ustvarjanja.

Enkrat tedensko maskota »oživi« in otrokom pripravi novo glasbeno presenečenje, nalogo, izziv ali dogodivščino. Otroci tako skozi celo leto postopoma raziskujejo različna področja glasbe – petje, poslušanje, ritem, glas, glasbila, gibanje, ples, zvoke iz okolja, glasbeno ustvarjanje, improvizacijo ter povezovanje glasbe z drugimi umetnostnimi področji.

Namen projekta je otrokom omogočiti čim več neposrednih in prijetnih izkušenj z glasbo ter jih spodbuditi, da glasbo doživljajo kot naraven del svojega vsakdana.

Glasbena skrinjica otrokom omogoča:

• raziskovanje različnih zvokov,razvijanje poslušanja,
• izražanje z glasom,
• petje in spoznavanje otroških pesmi,
• razvijanje občutka za ritem in utrip,
• igranje na različna glasbila,
• ustvarjanje lastnih glasbenih vzorcev,
• gibanje in ples ob glasbi,
• izražanje razpoloženj in čustev skozi glasbo,
• razvijanje domišljije in ustvarjalnosti,
• sodelovanje v skupini,
• spoznavanje glasbene kulture,
• povezovanje glasbe z naravo in vsakdanjim okoljem

Cilj projekta

Otrok:

• razvija pozitiven odnos do glasbe;
• doživlja glasbo kot vir veselja, sprostitve in ustvarjalnosti;
• razvija sposobnost aktivnega poslušanja;
• razvija občutek za ritem, tempo, dinamiko in melodijo;
• razvija glasovne in pevske sposobnosti;
• se seznanja z različnimi glasbili;
• razvija sposobnost izražanja skozi gib in ples;
• razvija ustvarjalnost in domišljijo;
• pridobiva izkušnje z glasbenim improviziranjem;
• razvija sposobnost sodelovanja in dogovarjanja;
• krepi samozavest pri javnem oziroma skupinskem izražanju;
• spoznava, da je mogoče glasbo ustvarjati na različne načine;
• povezuje glasbo z gibanjem, likovnim ustvarjanjem, govorom, naravo in drugimi področji.

GLASBENA MASKOTA

Osrednji lik projekta je glasbena maskota- mojstrica, ki živi v glasbeni skrinjici.

Maskota je lahko plišasta igrača, lutka ali druga posebej izdelana figura.

Maskota ima svojo zgodbo.

Otrokom lahko povemo, da je prišla iz dežele, kjer živijo melodije, ritmi in zvoki. Ker sama ne zna vsega, potrebuje pomoč otrok. Zato jih vsak teden obišče in jim prinese nov izziv.

Maskota lahko otrokom pušča: pisma, zvočne posnetke, slike, glasbene uganke, glasbila, kartice z nalogami, ritmične vzorce, predmete, ki oddajajo zvoke, plesne trakove, rutice, različne materiale za izdelavo glasbil.

Maskota tako postane rdeča nit skozi celo vrtčevsko leto.

Glasbena skrinjica ni samo skrinjica z glasbili in nalogami. Je prostor, kjer otrok lahko posluša, raziskuje, ustvarja, se izraža, giblje, sodeluje in doživlja.

Skozi glasbo otrok razvija številne sposobnosti, vendar je najpomembnejše, da ob njej doživlja veselje, sproščenost, pripadnost in občutek, da lahko tudi sam nekaj ustvari.

Cilj projekta zato ni, da otroci postanejo glasbeniki, temveč da glasbo vzljubijo, jo opazijo v svojem okolju in jo začnejo ustvarjati na svoj, otroški način.

Glasbena skrinjica naj tako skozi celo leto odpira vrata v svet zvokov, ritmov, melodij, gibanja, domišljije in otroške ustvarjalnosti.

Vodja projekta dipl. vzg. Nataša Petelinc